Гимнастика мозга - образовательная кинезиология

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Образовательная кинезиология представляет собой психолого-педагогическое направление, опирающееся на последние достижения в области психологии, педагогики, физиологии и нейрофизиологии. В рамках этого направления разрабатываются специально организованные движения, позволяющие оптимизировать деятельность головного мозга и получить доступ к скрытым ресурсам развития человека.

Основателями Образовательной кинезиологии являются американские педагоги: доктор наук Пол Деннисон и Гейл Деннисон. В период с 1970-е по 90-е гг. в рамках этого направления они создали программу «Гимнастика мозга». Огромная польза и привлекательность Гимнастики мозга состоит в ее простоте и практичности. Система увлекательных расслабляющих или повышающих энергию тела физических и дыхательных упражнений поддерживает и развивает нейрофизиологические связи между телом и мозгом. В процессе таких занятий удается эффективно выявлять причины и корректировать широкий круг проблем, связанных с обучением,  взаимоотношениями, сохранением здоровья в любом возрасте. 

Программа "Гимнастика мозга" используется для работы с детьми, начиная с 4-х лет. Практические результаты программы: 

• развитие когнитивных способностей (внимание, мышление, память);
• развитие навыков чтения и письма;
• развитие навыков выполнения домашних и контрольных работ в школе;
• коррекция поведенческих проблем;
• развитие межличностных взаимодействий и коммуникативных умений;
• снятие стресса  и нервного напряжения;
• поддержание творческой активности и работоспособности;
• развитие навыков целеполагания.   

Программу ведет: Ульянова Анастасия Игоревна, нейропсихолог (клинический психолог).

Полный программный цикл состоит из 25 занятий и длится 3 месяца (2 раза в неделю по 40 мин). Группы формируются по возрасту (4-6 лет, 7-9 лет, 10-12 лет). В группах 5-7 человек.